Virtuaalinen näyttelytila
Kello on 8.30. Lea Rosendahl, aloitteleva kemianlaboratorioassistentti, astuu laboratorioon ja ottaa laboratoriotakkinsa naulakosta. ”Tänään minun pitää arvioida kaksi synteesiä ja lukea tentteihin. Myös reaktioiden hallinta on ohjelmassa.” Hän pukeutuu takkiin kävellessään työpisteelleen. ”Päiväni koostuu vuorotellen käytännön laboratoriotyöstä ja teoreettisesta oppimisesta. Pidän tästä monipuolisuudesta todella paljon.”
Lea on kolmannella oppisopimusvuodellaan BYK:lla Weselissä, Saksassa. Hän aloitti elokuussa 2023, mutta hänen kiinnostuksensa kemiaan mahdollisena uravalintana heräsi jo paljon aikaisemmin. Vielä koulussa ollessaan hän suoritti kemianlaboratorioassistentin työharjoittelun toisessa yrityksessä, ja hänelle kävi nopeasti selväksi: ”Tätä haluan tehdä ammatillisesti. BYK:n vahva maine motivoi minua hakemaan tänne.”
Meille annetaan paljon vapautta, mikä osoittaa kuinka paljon luottamusta on meihin, että työskentelemme vastuullisesti ja huolellisesti.
Koulutuksen alussa painopiste oli teoreettisessa tiedossa, jota Lea pystyi soveltamaan ja syventämään suoraan käytännön kokeiden ja testien kautta. ”Kouluttajamme osoitti meille suuren luottamuksen ja antoi meidän työskennellä itsenäisesti jo varhaisessa vaiheessa.” Lea pääsi heti mukaan toimintaan, olipa kyseessä sitten käynnissä olevat projektit tai vastuun ottaminen.
BYK:ssa nuorten kykyjen koulutuksessa korostetaan itsenäisyyttä ja kehitystä luottamuksen kautta jo alusta alkaen. ”Tietysti oli myös hieman haastavaa ottaa niin paljon vastuuta”, Lea sanoo. ”Mutta saamani avoimen tuen ja vapauden ansiosta pystyin nopeasti saamaan itseluottamusta ja antamaan tehokkaan panoksen.” Kun Lea sai ensimmäisen itsenäisen projektinsa, hän huomasi pian, että hänen mielipiteellään oli merkitystä ja että hänen kokemuksiaan ja tuloksiaan otettiin vakavasti. ”Tämä tunne siitä, että voin todella vaikuttaa, osoitti minulle, että ideoillani voi olla todellista vaikutusta.”
Yhdessä kahden muun harjoittelijan kanssa Lea sai ensimmäisen harjoitteluvuoden aikana mahdollisuuden tutkia, suunnitella ja esitellä Weselin tutkimus- ja kehitystiimille tiedotusjulisteen aiheesta ”Kestävä kehitys laboratoriossa”. Tuloksena? Nykyään juliste on esillä jokaisessa BYK:n laboratoriossa ympäri maailmaa. ”Se oli kokemus, joka vahvisti minua henkilökohtaisesti ja antoi minulle mahdollisuuden ylittää itseni.”
Lealle tällaiset mahdollisuudet osoittavat, kuinka paljon luottamusta oppisopimuskoulutettaviin kohdistuu ja kuinka suuresti heidän panostaan arvostetaan. Sekä esimiehet että kollegat ovat aina avoimia kysymyksille ja jakavat mielellään tietämystään. ”Kaikki ovat tasavertaisessa vuorovaikutuksessa asemasta tai osastosta riippumatta.”
Oppisopimuskoulutuksensa aikana BYK:ssa Lea on oppinut ottamaan vastaan uusia tehtäviä ja on voinut kehittyä jatkuvasti. Hän on myös oppinut, kuinka tärkeää on esittää kysymyksiä. ”Tämä kokemus on osoittanut minulle, että uteliaisuus ja oma-aloitteisuus eivät ole vain sallittuja, vaan niitä kannustetaan aktiivisesti, ja että tämä vuorovaikutus antaa minulle mahdollisuuden kasvaa sekä henkilökohtaisesti että ammatillisesti.”
Vuonna 2025 Ala-Reinin teollisuus- ja kauppakamari tunnusti BYK:n oppisopimusopiskelijat luokkansa parhaiksi jo 16. kertaa peräkkäin. Kaiken kaikkiaan BYK:n oppisopimuskoulutettavat ovat sijoittuneet luokkansa parhaiden joukkoon Nordrhein-Westfalenissa kymmenen kertaa, ja kahdesti heidät on nimetty jopa koko Saksan parhaiden joukkoon.